Nakład tymczasowo wyczerpany!

Zawartość pakietu:

• Logopedyczny Piotruś. Zestaw I - głoski sz, ż, cz, dż; s, z, c, dz (8 talii kart)
• Logopedyczny Piotruś. Zestaw II - głoski ś, ź, ć, dź, l, tr-dr (pr-br, kr-gr), r, l-r (8 talii kart)
• Logopedyczny Piotruś. Zestaw III - głoski k, g, p, b, t, d, f, w (8 talii kart)

„Logopedyczny Piotruś” i „Memory” to dwie bardzo znane i lubiane przez dzieci (i dorosłych) gry.
Materiał obrazkowo-wyrazowy w kartach opracowany jest tak, aby dzieci bawiąc się ćwiczyły poprawną
wymowę poszczególnych głosek. Każda talia zawiera ćwiczoną głoskę w różnych pozycjach. W każdej talii
znajduje się 13 par kart.

Gry wyrabiają spostrzegawczość, uczą rozwijać skojarzenia, ćwiczą koncentrację uwagi i pamięć.
Uczestnicy gier oprócz poprawnego nazywania poszczególnych obrazków mogą układać z nich wyrażenia dwu
wyrazowe, zdania i inne.

„Logopedyczny Piotruś” - jest to prosta gra w karty przeznaczona już dla dzieci w wieku od 3-4 lat.
Może w niej uczestniczyć od 2 do 5 graczy. Do gry należy wykorzystać 25 kart (12 par oraz jednego Piotrusia).
Przed przystąpieniem do gry karty należy potasować a następnie rozdać kolejno wszystkim graczom. Można
rozdać wszystkie karty, bądź tylko niektóre (w zależności od możliwości i wieku dziecka). Z otrzymanych kart
uczestnicy wybierają i odkładają wszystkie pary. Pozostałe karty uczestnicy gry układają w „wachlarz”.
Następnie każdy gracz wyciąga jedną kartę od osoby siedzącej po prawej stronie. Jeśli dobrana karta pasuje do
pary z inną posiadaną - całą parę, tak jak w poprzedniej fazie, gracz odkłada na bok. Czynności te wykonują
kolejno wszyscy gracze. Dziecko, które pierwsze pozbędzie się wszystkich kart – wygrywa, natomiast dziecko,
które pozostanie z Piotrusiem – przegrywa.

„Memory” - gra zalecana jest dla dzieci już od 3 roku życia. Może w niej uczestniczyć od 2 do 5 osób.
Do gry należy wykorzystać 12 par kart. Można też w zależności od wieku i możliwości dzieci wykorzystać
mniejszą ilość par. Karty układa się obrazkami do dołu. Karty można ułożyć w rzędach, bądź luźno poukładać
na stole. Następnie każdy z graczy (zgodnie z ruchem wskazówek zegara) odsłania po 2 karty i głośno
wymawia ich nazwę. Dziecko, które odkryje dwa takie same obrazki zabiera parę ze stołu. Wygrywa ta osoba,
która po odkryciu wszystkich kart będzie miała najwięcej par.